Uma conversa à volta da obra “O lugar do livro-brinquedo na infância e na literatura: arquitetura,( inter)texturas e outros desafios”. A autora, Diana Martins, apresenta uma reflexão histórico-conceptual sobre os livros-brinquedo, através de uma leitura dialógica entre as suas componentes pictórica/gráfica e textual. Através da mobilização de saberes diversos são dados a conheceros principais aspetos distintivos do livro-brinquedo, bem como alguns volumes que podemos intitular de pioneiros neste âmbito. Pensamos, deste modo, contribuir não apenas para o alargamento da atenção crítica e da reflexão em torno da literatura de destinatário preferencial infantil, mas também para a formação de mediadores adultos, como professores e educadores, investigadores, bibliotecários, livreiros ou editores, que se dedicam à promoção da leitura. Diana Maria Martins é professora convidada no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (Escola Superior de Design) e investigadora do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC), na Universidade do Minho. Doutorada em Estudos da Criança, desenvolve a sua investigação em torno da Literatura para a infância, da educação literária e da ilustração.